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- Notre dossier "Éducation au Web2" continue de s'étoffer, nouvel article en préparation sur #numeriqueLP bit.ly/KtybIC cc @apanvier 22 hours ago
- "Les réseaux sociaux en classe : passer d’utilisateurs à acteurs" une itw de Caroline Atabekian de @WebLettres bit.ly/LsG6mp 1 day ago
- En attendant le dossier à paraître dans l'Enseignant de Juin, voici le Storify avec l'essentiel du #colloqueSE bit.ly/KBOr6z 1 day ago
- @CahiersPedago @ChristineVallin Merci pour votre participation (-: #colloqueSE 2 days ago
- @PierreM @anaerevue @Xavier_Gau @rooszjm @AyaVolsunga @leducentete @ELUSPSCRIDF Merci pour votre participation (-: #ColloqueSE 2 days ago
- @IufmMedCulture @francoisnco @cafepedagogique @Karinesperanto @NJAnoto @chrisjaeg @Sohayb Merci pour votre participation #colloqueSE 2 days ago
Sur le site du SE-Unsa :- DNB en EPS, un feuiileton en trois épisodesPremier épisode : mi-décembre 2011, un projet de circulaire pour l'évaluation de l'EPS au DNB est vertement critiqué par les syndicats. Le SE-Unsa propose une évaluation de quatre APSA relevant au moins de trois compétences propres différentes et non quatre comme la circulaire le préconise. Deuxième épisode : le 16 février, une nouvelle rédaction r […]
- Gestion des personnels : certains TZR réorientésPanique dans l'académie d'Orléans-Tours ! Dans un courrier adressé à tous les TZR de Physique-Chimie, la DRH du rectorat les « engage vivement à réfléchir à une reconversion plus durable en vue d'un changement définitif de discipline, voire un autre métier ». L'injonction de la DRH serait justifiée par les « surnombres » en physique-chimi […]
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- SES/PFEG, révélateurs d'une réforme inaboutieÀ l'origine, un concept novateur et séduisant : les enseignements d'exploration ; deux ans plus tard, un constat cruel : deux d'entre eux jouent déjà le même rôle que feu les enseignements de détermination : il s'agit de SES et PFEG. L'Apses(1), qui mène actuellement campagne contre les recommandations de la mission de suivi de la r […]
- DNBUne réussite qui se stabilise... et après ? Une note de la Depp, publiée le 4 avril 2012 et intitulée « Une réussite qui se stabilise », analyse en profondeur les résultats de la session 2011 dans les différentes séries du DNB. Si les résultats conservent une certaine stabilité, avec 83,4% de réussite, ils révèlent aussi une triple disparité : territoriale, […]
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Méta
Archives mensuelles : novembre 2011
Préparation de la première interview augmentée
Quelle École faut-il construire pour la réussite de chacun ? C’est le thème de l’interview que nous ferons le 7 décembre prochain avec l’historien de l’éducation Claude Lelièvre. Nous sollicitons votre participation à cette interview, vous pouvez : – poser … Lire la suite
Publié dans Agir pour nos idées
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Compétences in vivo
Retrouvez ici l’article et la vidéo présentant le livre d’Annie Di Martino et Anne-Marie Sanchez.
On s’bouge en 2012 !
Dans le cadre des présidentielles nous vous proposons de constituer une agora autour des enjeux éducatifs et de nos propositions dans la droite ligne des 12 leviers pour que ça change dès 2012. Pour cela nous mettons en place un … Lire la suite
Publié dans Veille et informations
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De l’anglais, des maths et… des fourmis
Nous sommes heureux de partager ici avec vous un texte savoureux de Frédéric Davigon, professeur d’anglais en collège, publié il y a peu sur son blog “J’adore mon job !” J’adore… les maths ! Je vous entends déjà (si, si, … Lire la suite
Les ENT, solution numérique pour l’école de demain ?
L’espace numérique de travail (ENT) est un portail scolaire accessible depuis Internet, offrant des services et un espace communautaire aux différents acteurs de l’école. De nombreux établissements passent désormais à l’ENT sous pilotage académique et en fonction de l’engagement des … Lire la suite
Jean-François Cerisier à propos des ENT
Pour éclairer notre dossier sur les ENT, nous avons interrogé Jean-François Cerisier est enseignant-chercheur à l’université de Poitiers et directeur du département IME. L’universitaire explique en quoi l’ENT est un objet incompris du point de vue des étrangers, de fait très lié … Lire la suite
Bruno Devauchelle à propos des ENT
Pour éclairer notre dossier sur les ENT, nous avons interrogé Bruno Devauchelle, formateur-chercheur au CEPEC Craponne – Lyon. Vidéo enregistrée lors du colloque sur les cahiers de texte numériques, organisé à la Maison des Sciences de l’Homme Paris-Nord, les 5 … Lire la suite
Environnement Numérique d’Echanges plutôt qu’ENT ?
La ville de Saint Maur des Fossés (94) a pris à bras le corps le problème de l’équipement numérique de ses écoles. Elle travaille en partenariat à la fois avec l’Inspection Académique et avec une équipe de chercheurs universitaires, et … Lire la suite
Publié dans Réfléchir avec les spécialistes
Tagué DOSSIER ENT, ENT, interview, TICE
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“Prêt à porter” ou “sur mesure” ?
La troisième et dernière partie de l’interview de Sylvain Grandserre porte sur la personnalisation. Vous pouvez lire ou relire la première partie concernant la formation des enseignants et la deuxième partie sur les pratiques pédagogiques et la place des parents. Luc … Lire la suite
Les maths à l’envers !
Guillaume Caron, professeur de mathématiques en collège nous a autorisé à publier ici un excellent billet de son blog. « Ils ne connaissent pas leurs tables de toute façon, on ne peut pas faire le programme du collège dans ces conditions … Lire la suite
