Des moyens, oui, mais pour quoi faire ?
C’est le thème de l’interview que nous ferons le 19 janvier avec le sociologue François Dubet.
Comme pour celle de Claude Lelièvre, vous pouvez participer à cette interview en :
- posant vos questions à François Dubet
- faisant part de vos réflexions sur le sujet
Pour cela 3 moyens sont à votre disposition :
- les commentaires de cet article
- notre page Facebook
- Twitter avec la balise #bouge 2012
Bonjour Monsieur Dubet
Je voudrais reformuler la question que l’on vous pose :
“Des moyens, oui”, mais de quels nature de moyens ? Surement pas seulement en terme de postes. Les moyens, se sont également les dispositifs, les manières de fonctionner, les règles…
Quant à “pour quoi faire”, là encore la question ne devrait pas seulement porter sur les objectifs éducatifs (à quoi aboutir du côté des élèves), et aussi comment aboutir.
A mon sens la grande difficulté pour l’engagement d’un changement, c’est qu’il va s’affronter à un mode de fonctionnement tant institutionnel (l’organisation du système scolaire, les corps professionnels) que professionnel (les pratiques pédagogiques) qui se trouvent en fait cohérents : notre fonctionnement est sélectif et nos pratiques pédagogiques sont aussi sélectives.
M Lelièvre
Quelle doit être la place des DDEN dans l’architecture scolaire ?Quand on sait qu’ils n’auraient aucune intervention dans le cadre des EPLE envisagés par l’actuel gouvernement .
Vous trouverez ici la totalité des contributions : http://storify.com/2vanssay/des-moyens-oui-mais-pour-quoi-faire
Merci à tous pour votre participation !