Sur le site du SE-Unsa :- DNB en EPS, un feuiileton en trois épisodesPremier épisode : mi-décembre 2011, un projet de circulaire pour l'évaluation de l'EPS au DNB est vertement critiqué par les syndicats. Le SE-Unsa propose une évaluation de quatre APSA relevant au moins de trois compétences propres différentes et non quatre comme la circulaire le préconise. Deuxième épisode : le 16 février, une nouvelle rédaction r […]
- Gestion des personnels : certains TZR réorientésPanique dans l'académie d'Orléans-Tours ! Dans un courrier adressé à tous les TZR de Physique-Chimie, la DRH du rectorat les « engage vivement à réfléchir à une reconversion plus durable en vue d'un changement définitif de discipline, voire un autre métier ». L'injonction de la DRH serait justifiée par les « surnombres » en physique-chimi […]
- Gestion des personnels : des TZR réorientésPanique dans l'académie d'Orléans-Tours ! Dans un courrier adressé à tous les TZR de Physique-Chimie, la DRH du rectorat les « engage vivement à réfléchir à une reconversion plus durable en vue d'un changement définitif de discipline, voire un autre métier ». L'injonction de la DRH serait justifiée par les « surnombres » en physique-chimi […]
- SES/PFEG, révélateurs d'une réforme inaboutieÀ l'origine, un concept novateur et séduisant : les enseignements d'exploration ; deux ans plus tard, un constat cruel : deux d'entre eux jouent déjà le même rôle que feu les enseignements de détermination : il s'agit de SES et PFEG. L'Apses(1), qui mène actuellement campagne contre les recommandations de la mission de suivi de la r […]
- DNBUne réussite qui se stabilise... et après ? Une note de la Depp, publiée le 4 avril 2012 et intitulée « Une réussite qui se stabilise », analyse en profondeur les résultats de la session 2011 dans les différentes séries du DNB. Si les résultats conservent une certaine stabilité, avec 83,4% de réussite, ils révèlent aussi une triple disparité : territoriale, […]
- DNB en EPS, un feuiileton en trois épisodes
Archives du Tag: échec scolaire
Brigitte Prot : «Il faut bouleverser la durée des cours»
Les mutations sociales et le boom des nouvelles technologies ont changé radicalement les rapports des jeunes aux savoirs, mais aussi aux adultes, estime Brigitte Prot, psychopédagogue, enseignante et formatrice. L’école n’est plus adaptée à la réalité de ce qu’ils vivent. … Lire la suite
Publié dans Réfléchir avec les spécialistes
Tagué échec scolaire, formation, rythmes
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Serge Boimare et le collège (vidéo)
Serge Boimare, vous connaissez certainement ! Son livre à succès, “L’enfant et la peur d’apprendre”, avait notamment mis en évidence l’intérêt pour l’enseignant d’utiliser des mythes culturels pour saisir l’attention des élèves et leur redonner le plaisir d’apprendre.
Du "temps des études" au triomphe des disciplines
Historien de l’éducation, Claude Lelièvre revient sur l’évolution de la place des études dans la formation des élèves du secondaire. Où il apparaît, par un surprenant paradoxe, que l’on accompagnait mieux les élèves quand ceux-ci appartenaient à l’élite sociale et … Lire la suite
En finir avec les théâtres d’ombre par J.M. Zakhartchouk
Quand on débat sur le collège (notamment), on est trop souvent dans cette « hypocrisie scolaire » dénoncée par Dubet et Duru-Bellat dans un ouvrage stimulant paru il y a dix ans. On fait semblant par exemple de confondre l’enseignement et ce … Lire la suite
Publié dans Réfléchir avec les spécialistes
Tagué échec scolaire, socle commun, travail par compétences
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Le collège unique : une ambition à concrétiser
« Le collège unique est une ambition, une œuvre de plusieurs générations » disait Alain Savary. C’était il y a près de trente ans, et le propos n’a pas pris une ride ! Le collège unique, cette Ecole du peuple accueillante aux … Lire la suite
Il était une fois l’échec scolaire…
Vous pensez peut-être que l’échec scolaire n’a pas d’âge ? Qu’il est aussi ancien que l’école elle-même ? Et pourtant ! Aussi surprenant que cela puisse paraître, la difficulté scolaire est une notion récente. Ainsi, l’« école de Jules Ferry », qui ne conduisait que … Lire la suite
Publié dans Agir pour nos idées
Tagué échec scolaire, évaluation, collège unique, histoire
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Pour un système éducatif plus juste
Interview de François Dubet
