Sur le site du SE-Unsa :- DNB en EPS, un feuiileton en trois épisodesPremier épisode : mi-décembre 2011, un projet de circulaire pour l'évaluation de l'EPS au DNB est vertement critiqué par les syndicats. Le SE-Unsa propose une évaluation de quatre APSA relevant au moins de trois compétences propres différentes et non quatre comme la circulaire le préconise. Deuxième épisode : le 16 février, une nouvelle rédaction r […]
- Gestion des personnels : certains TZR réorientésPanique dans l'académie d'Orléans-Tours ! Dans un courrier adressé à tous les TZR de Physique-Chimie, la DRH du rectorat les « engage vivement à réfléchir à une reconversion plus durable en vue d'un changement définitif de discipline, voire un autre métier ». L'injonction de la DRH serait justifiée par les « surnombres » en physique-chimi […]
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- SES/PFEG, révélateurs d'une réforme inaboutieÀ l'origine, un concept novateur et séduisant : les enseignements d'exploration ; deux ans plus tard, un constat cruel : deux d'entre eux jouent déjà le même rôle que feu les enseignements de détermination : il s'agit de SES et PFEG. L'Apses(1), qui mène actuellement campagne contre les recommandations de la mission de suivi de la r […]
- DNBUne réussite qui se stabilise... et après ? Une note de la Depp, publiée le 4 avril 2012 et intitulée « Une réussite qui se stabilise », analyse en profondeur les résultats de la session 2011 dans les différentes séries du DNB. Si les résultats conservent une certaine stabilité, avec 83,4% de réussite, ils révèlent aussi une triple disparité : territoriale, […]
- DNB en EPS, un feuiileton en trois épisodes
Archives du Tag: interview
Environnement Numérique d’Echanges plutôt qu’ENT ?
La ville de Saint Maur des Fossés (94) a pris à bras le corps le problème de l’équipement numérique de ses écoles. Elle travaille en partenariat à la fois avec l’Inspection Académique et avec une équipe de chercheurs universitaires, et … Lire la suite
Publié dans Réfléchir avec les spécialistes
Tagué DOSSIER ENT, ENT, interview, TICE
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L’apprentissage par transmission de pensée ne fonctionne toujours pas !
Sylvain Grandserre est un professeur des écoles militant de l’ICEM-Freinet, il a écrit plusieurs ouvrages sur l’école et a accepté de répondre à nos questions. Cette interview étant très riche, elle sera publiée ici en plusieurs épisodes, en voici le premier… … Lire la suite
"Pour un collège utile à tous les élèves"
Sollicitée par Les Cahiers pédagogiques, Claire Krepper a répondu aux questions de Patrice Bride. Dans cette interview, la secrétaire nationale du Secteur Education explique la raison d’être et les objectifs de l’action « collège » lancée par le SE-Unsa. Comment en êtes-vous … Lire la suite
Publié dans Agir pour nos idées, Réfléchir avec les spécialistes
Tagué actu, interview
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Pour réussir le collège, la question des contenus est incontournable
Roger-François Gauthier, dans vos travaux antérieurs, vous vous êtes intéressé à la relation entre contenus d’enseignement et démocratisation. Est-ce que selon vous les problèmes rencontrés par le collège en France au cours des dernières décennies sont liés à une question … Lire la suite
Publié dans Réfléchir avec les spécialistes
Tagué évaluation, contenus, interview, socle commun
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Les réseaux sociaux en classe
Publié dans Innover sur le terrain
Tagué interdisciplinarité, interview, numérique, TICE, vidéo
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