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Archives Mensuelles: septembre 2013

Olivier Quinet : travailler par compétences, pour ne plus tourner en rond

30 septembre 2013par Anthony Lozac'h 4 Commentaires

Olivier Quinet, professeur d’Histoire-géographie au collège Rostand (24), nous explique comment et pourquoi il est passé au travail par compétences. Cet entretien est la version longue de celui publié dans […]

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Enseigner au quotidien, Innover sur le terrain

Nouveaux programmes, à vous la parole !

22 septembre 2013par Stéphanie de Vanssay 72 Commentaires

Le ministère lance une première consultation sur les programmes de l’école primaire avant d’ouvrir le chantier des programmes du collège. En attendant la mise en place du Conseil Supérieur des […]

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Agir pour nos idées

La classe inversée pour sauver l’école ?

17 septembre 2013par Anthony Lozac'h 4 Commentaires

2022. La journaliste du Monde Maryline Baumard[i] imagine l’école de demain, sur les bases de la refondation de l’école prônée 10 ans plus tôt par Vincent Peillon : « Ce que Clara […]

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Agir pour nos idées, Innover sur le terrain, Nos dossiers

L’aide aux devoirs peut-elle être efficace ? Interview de S. Kakpo et J. Netter

16 septembre 2013par Anthony Lozac'h Poster un commentaire

Suite à la publication de l’article intitulé : l’aide aux devoirs ne permet pas de lutter contre l’échec scolaire, nous avons interrogé les chercheurs Séverine Kakpo et Julien Netter afin […]

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Réfléchir avec les spécialistes

L’aide aux devoirs ne permet pas de lutter contre l’échec scolaire

13 septembre 2013par Anthony Lozac'h 1 commentaire

L’enquête menée par deux chercheurs de l’ESCOL1, Séverine Kakpo et Julien Netter, jette le trouble. Après avoir étudié les logiques pédagogiques à l’œuvre dans le dispositif, le constat est sans […]

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Nos dossiers, Réfléchir avec les spécialistes

Les compétences au coeur de la réforme scolaire

10 septembre 2013par Anthony Lozac'h Poster un commentaire

Et si le changement passait par les compétences ? Le concept de compétence contribue à la redéfinition de nombreux aspects de notre système éducatif. Posé comme un principe par le […]

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Réfléchir avec les spécialistes

De la construction des compétences

9 septembre 2013par Stéphanie de Vanssay Poster un commentaire

« Savoir prendre du recul par rapport aux programmes paraît important. Bien que ces derniers soient une composante essentielle de notre métier, ils n’en sont pas la seule. Les choix pédagogiques […]

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Enseigner au quotidien

Différencier par les tâches complexes

6 septembre 2013par Stéphanie de Vanssay 1 commentaire

Compétences et complexité Selon la définition de Philippe Perrenoud «être compétent c’est : être capable de mobiliser ses acquis scolaires en dehors de l’école, dans des situations diverses, complexes, imprévisibles.» Cela […]

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Enseigner au quotidien

La prévention prévenante de la difficulté scolaire passe par les professionnels de l’École

2 septembre 2013par Stéphanie de Vanssay Poster un commentaire

La loi du 11 février 2005 a vu apparaître de nouvelles catégories de handicaps. En effet, la loi a retenu une définition large de la notion de handicap qui correspond […]

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Enseigner au quotidien

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