Scolariser les zèbres
Le Ministère a mis à disposition sur Éduscol il y a plus de deux semaines un document intitulé « Module de formation pour scolariser les élèves intellectuellement précoces » dans l’indifférence quasi […]
Archives Mensuelles: octobre 2013
Les nouveaux cycles, pour refonder l’école ?
De nouveaux cycles définissant la scolarité commune ont été adoptés par décret. Le CSE a rendu un avis positif au mois de juillet. En cohérence avec la loi d’orientation, le […]
La notation et l’évaluation des élèves : vers une révolution ?
Analyse du rapport n°2013-072 (juillet 2013) de l’IGEN, « la notation et l’évaluation des élèves éclairées par des comparaisons internationales ». Ce rapport de l’IGEN éclaire parfaitement les enjeux et les […]
Prof, un métier menacé ?
À peine entamée, l’entreprise de grande déprime menace déjà les meilleures des résolutions. Dans ce concert médiatique, la palme revient sans doute à « Télérama » (31 août 213), le magazine de […]
Le travail personnel des lycéens : pour en finir avec les idées reçues
Bizarrement, alors que les devoirs « à la maison » constituent une composante essentielle du « métier d’élèves » et qu’ils sont souvent présentés comme la condition sine qua non de la réussite, on […]
Un nouveau blog pour prendre le pouvoir sur notre métier
La Refondation nous appartient ! Prenons le pouvoir sur notre métier ! Ne laissons pas les autres décider pour nous, nous sommes des professionnels de l’éducation et nous avons une expertise à […]
Gaëtan Perrin : le travail par compétences, pour aider tous les élèves
Gaëtan Perrin enseigne les Mathématiques en collège. Quels sont les avantages à enseigner par compétences ? Pour moi, il s’agit d’abord d’avoir une idée précise de ce que sont chacun […]
L'ÉCOLE DE DEMAIN 