Des compétences pour le futur…
À l’heure de la refondation des programmes, l’École doit tenter de se projeter dans l’avenir en un exercice nécessaire mais toujours périlleux de prospective. Les questions numériques sont prégnantes. Le […]
Archives Mensuelles: avril 2014
Propositions pour un brevet du socle commun
Le DNB actuel est une impasse tant pour les élèves que pour les enseignants. Ses partisans lui reconnaissent une seule qualité : celle de préparer aux conditions d’un examen… qui […]
La machine à corriger les dictées / 2. Côté face
Dans un premier article, nous avons présenté l’expérimentation menée par l’Inspection générale et la Dgesco, qui consiste à utiliser un tableur pour automatiser la correction des dictées. Cette expérimentation nous […]
La machine à corriger les dictées 1. Côté pile
Une expérimentation de l’Inspection Générale de Lettres et de la Dgesco est actuellement menée pour introduire un barème graduel à la correction de la dictée, exercice d’examen au brevet des […]
Accueillir un enfant à besoins particuliers, une chance !
Pour un enseignant être confronté à des élèves atteints d’un handicap ou à besoins particuliers est souvent au premier abord une épreuve. Parce qu’il a peur de ne pas savoir […]
L'ÉCOLE DE DEMAIN 