Enseigner un génocide
Aborder des génocides avec ses élèves, c’est avant tout mettre en avant l’humanisme qui nous habite tous en réaction à des crimes contre l’humanité. Pourtant ces crimes existent et ce […]
Archives Mensuelles: décembre 2017
Projet d’inclusion totale des sixièmes Segpa
Inclure totalement les élèves de sixièmes Segpa dans les classes c’est possible ! Le collège des 2 pins de Frontignan l’a fait, voici pourquoi et comment : Pourquoi ? Pour […]
Échos de la Biennale internationale de l’Éducation Nouvelle
Le 5 novembre dernier, les six associations organisatrices de la première Biennale Internationale de l’Éducation nouvelle, recevaient le prix de l’Association des Amis de Jean Zay, remis par l’historien Pascal Ory, en présence d’une des filles de l’ancien ministre du Front populaire. Pourquoi une telle récompense ?
Médiation par les pairs au collège
Avant d’apparaître en France dans les années 90, les premiers programmes de médiation par les pairs sont nés d’abord hors de nos frontières. Quand ? À quels endroits ? Dans quels cadres ? […]
STAGE Dating entre élèves de CAP et professionnels
Des lycéens accompagnés par des professionnels dans leur recherche de stage Jeudi 5 octobre au lycée professionnel Tristan Bernard, un « stage dating » à destination des élèves d’une classe de CAP-ULIS était organisé […]
Comment travailler la compréhension ?
Suite aux résultats de l’enquête PIRLS 2016, nous vous proposons ici des pistes pour travailler la compréhension des textes avec les élèves. Des manuels En maternelle et CP « Narramus » de […]
Résultats de l’enquête PIRLS 2016
L’étude internationale PIRLS 2016 mesure les performances en compréhension de l’écrit des élèves en fin de quatrième année de scolarité obligatoire (CM1 pour la France, ils étaient donc en CP […]
L'ÉCOLE DE DEMAIN 