Inclusion des élèves de 6ème pré-orientés en SEGPA
Notre article sur la SEGPA les trois pins de Frontignan a suscité des réactions. C’était le but. Un collègue de l’Aveyron nous adresse son témoignage. Nous vous en proposons donc […]
Archives Mensuelles: janvier 2018
Travailler sur les fake news avec les élèves, exige de la pédagogie !
Contexte L’Unsa-Éducation s’est alarmée à propos des orientations et de l’avenir de l’EMI en général et du Clemi en particulier le 19 octobre dernier et a communiqué à ce sujet. […]
Retour sur PIRLS 2016 : le regard du chercheur Roland Goigoux
Roland Goigoux, professeur des universités et spécialiste de l’apprentissage de la lecture, est l’auteur de l’étude de référence « Lire et écrire » menée dans 131 classes de CP entre 2013 et […]
L'ÉCOLE DE DEMAIN 