L’intelligence artificielle fait ses débuts dans les classes via des applications permettant de proposer des « apprentissages adaptatifs » (adaptative learning). Le terme « apprentissages » ne doit pas donner l’illusion que ces programmes […]
L’école dehors connaît actuellement un vrai engouement : effet de mode passager ou réel intérêt pédagogique ? Et si on profitait du troisième trimestre pour tenter l’expérience de façon ponctuelle […]
Enfants et écrans, un sujet récurrent dans les médias et dans les salles des professeurs qui mérite que l’on traite avec tout le sérieux scientifique nécessaire. Grégoire Borst, professeur de […]
Décollage immédiat, direction les terres canadiennes… À l’occasion de cette date anniversaire qui annonçait mon retour dans l’hexagone, je souhaitais aujourd’hui vous faire part du système éducatif canadien, à la […]
Je publie ici, avec l’autorisation de mon éditeur, le chapitre que j’ai écrit pour l’ouvrage collectif « L’École sans école – Ce que le confinement nous dit de l’éducation ». […]
Le hashtag #Anti2010 a défrayé la chronique en septembre, les médias s’en sont largement fait l’écho, tellement qu’ils ont très probablement contribué à la dramatisation de son impact réel. S’emparer […]
Charivari, l’autrice du blog “Charivari à l’école”, qui enseigne en CM1-CM2, a accepté de répondre à nos questions. Depuis quand travailles-tu la fluence avec tes élèves ? Qu’est-ce-qui t’a poussée […]
Liliane, professeure d’éducation musicale et de chant choral, a fait des études en faculté de musicologie ainsi qu’au conservatoire. Sa retraite est prévue en 2022. Elle a occupé plusieurs postes […]
Présentation générale du projet : Lors de la rentrée en septembre dernier, je me suis interrogée sur la façon de mettre en place un projet avec mes élèves, tout en […]
Les premiers résultats de l’enquête sur les PRAtiques d’Enseignement SCOlaires des mathématiques, PRAESCO, en classe de CM2 en 2019 ont été publiés. L’équipe des chercheurs ayant mené ce travail à […]
L'ÉCOLE DE DEMAIN 