Quand Méryl Laurent, professeure documentaliste et sa collègue de sciences physiques et chimiques mènent un travail conjoint sur la vérification d’informations scientifiques en exerçant l’esprit critique des collégiens… cela donne […]
Comment avez-vous identifié le besoin de créer un atelier danse au sein de l’établissement ? L’atelier danse que j’ai initié est né jadis lorsque j’étais animatrice de centre de loisirs, […]
Cet ouvrage de Catherine Blaya s’appuie sur une enquête de terrain menée en France auprès de 2 000 jeunes âgés de 11 à 20 ans*. Il explore les pratiques des […]
En quoi ce projet de réalisation d’une fresque murale dans l’établissement dépasse-t-il le cadre strictement artistique ? Il s’agit d’un projet à travers lequel les élèves travaillent sur les notions […]
L’histoire nous a déjà montré que quand on choisit une science, un point de vue, une entrée en écartant plus ou moins massivement les autres… on est toujours dans l’erreur […]
Une tribune publiée dans Le Monde du 17 janvier 2019 par le collectif Cose* (Collectif surexposition écrans) fait état d’une explosion des troubles cognitifs des enfants qui serait selon eux […]
Votre projet repose sur l’exploitation des fables de La Fontaine. Qu’est-ce qui vous semble le plus frappant dans sa biographie ? De manière générale, que diriez-vous de l’origine et de l’objectif […]
