Céline Bihr, professeure d’histoire géographie au collège dans l’académie de Besançon nous partage son utilisation pédagogique d’un outil numérique très intéressant. Pour rappel, il est essentiel de bien vérifier auprès […]
Récemment deux avis concordants ont été publiés sur la méditation de pleine conscience à l’école : un par la Miviludes (Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives […]
Véronique Chauveau est présidente d’honneur de l’association Femmes et Mathématiques, elle a enseigné les maths pendant 43 ans.Elle a contribué à notre journée d’étude et de réflexion du 19 octobre […]
Nathalie Sayac professeure des universités en didactique des mathématiques à l’université de Rouen-Normandie, a été enseignante 10 ans en lycée-collège, s’intéresse depuis 20 ans à la formation en mathématiques des […]
LudiqueEducatifAutonomeRéflexifNeuro-ergonomiqueOuvert Learn-O, faire des maths autrement C’est un dispositif pédagogique et didactique pour faire des maths en mouvement à tous les niveaux de la scolarité, de la maternelle au lycée. […]
Film de Hakim Zouhani et Carine May (1h34) – Sortie le 28 septembre 2022.Scénario : Carine May et Romain CompingtProduction : Barbara Letellier, Carole ScottaDistribution : Haut et CourtActeurs principaux […]
Ouvrir le deuxième livre de Rachid Zerrouki c’est entrer dans le concret de l’École, dans le dur. Loin des ratiocinations sur une école d’autrefois fantasmée, ce jeune enseignant parle de […]
Le 19 novembre est la journée internationale des toilettes. Si l’idée d’une journée internationale dédiée à ces lieux qui relèvent de l’intime peut prêter à sourire, il s’agit en réalité […]
Marie-Hélène Lafon est professeure agrégée de lettres classiques dans un collège de Paris. En 2001, elle reçoit le prix Renaudot des lycéens pour son premier roman « Le soir du […]
Valérie enseigne le français dans un collège de REP situé dans le département de la Sarthe. Après des études de Lettres Modernes et d’Anglais, puis une année comme assistante de […]
L'ÉCOLE DE DEMAIN 