L’autonomie pédagogique existe, il faut s’en saisir
L’apparition des CP à 12 va venir bousculer l’organisation pédagogique des REP+ à la rentrée prochaine. Sans que le dispositif PDMQDC n’ait été évalué alors que ce dernier semblait contenter […]
Archives de Catégorie: Agir pour nos idées
Une boutique solidaire au collège
L’origine du projet de la boutique solidaire Chaque année dans le cadre de la formation des délégués, je sensibilise les délégués à la citoyenneté et à un projet humanitaire ou […]
Nouveau livret, nouveau DNB, une refondation pédagogique ?
La ministre vient de présenter aujourd’hui les modalités de la réforme de l’évaluation (voir les principaux points sur notre site). Le projet ministériel revoit à la fois les outils de […]
UNE NOUVELLE DONNE POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
Les nouveaux programmes d’histoire-géographie de l’école et du collège sont à peine connus qu’ils sont déjà sous la coupe de la réaction médiatique. Pourtant, les changements dans ces programmes ne […]
L’apprentissage des langues vivantes à l’heure de la réforme du collège
Le rapport publié par les inspections générales de l’éducation nationale (n°2014-083, décembre 2014) éclaire les enjeux de la réforme du collège sur l’évolution des classes bi-langues et des sections européennes, […]
Collège : enfin, on va arrêter de marcher sur la tête !
Tribune de Claire Krepper, secrétaire nationale du SE-Unsa Aujourd’hui, le collège français ne garantit pas l’acquisition des connaissances de base à tous les élèves qui le fréquentent. Après quatre ans […]
A quoi sert encore le brevet des collèges ? 4 idées reçues sur le DNB
Contexte : alors que les nouveaux programmes sont en cours d’élaboration, le diplôme national du brevet (DNB), est appelé également à être remanié. Est-ce la fin du brevet des collèges, […]
