Les élèves de maternelle ne sont pas des robots !
Le retour du calamiteux programme “Parler” du Dr Zorman Le programme “Parler” de Zorman existe depuis 1998, il a donc 20 ans. Il était très présent en septembre 2011 dans […]
Archives de Catégorie: Agir pour nos idées
Des goûters-philo au collège
Qu’est-ce qui vous a donné l’idée de lancer les goûters-philo ? Comment avez-vous présenté le projet aux élèves du collège ? Comment vous y êtes-vous pris pour les embarquer dans cette aventure ? […]
Agathe et le CAPPEI ou un peu de poésie au pays des RASED
Stéphanie de Vanssay, conseillère nationale au secteur Education du SE-Unsa est intervenue au colloque national de la FNAME qui s’est tenu du 3 au 5 octobre 2017 à Paris. Sous […]
L’autonomie pédagogique existe, il faut s’en saisir
L’apparition des CP à 12 va venir bousculer l’organisation pédagogique des REP+ à la rentrée prochaine. Sans que le dispositif PDMQDC n’ait été évalué alors que ce dernier semblait contenter […]
Une boutique solidaire au collège
L’origine du projet de la boutique solidaire Chaque année dans le cadre de la formation des délégués, je sensibilise les délégués à la citoyenneté et à un projet humanitaire ou […]
Nouveau livret, nouveau DNB, une refondation pédagogique ?
La ministre vient de présenter aujourd’hui les modalités de la réforme de l’évaluation (voir les principaux points sur notre site). Le projet ministériel revoit à la fois les outils de […]
UNE NOUVELLE DONNE POUR L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
Les nouveaux programmes d’histoire-géographie de l’école et du collège sont à peine connus qu’ils sont déjà sous la coupe de la réaction médiatique. Pourtant, les changements dans ces programmes ne […]
