7 questions à Charivari à propos de la fluence
Charivari, l’autrice du blog “Charivari à l’école”, qui enseigne en CM1-CM2, a accepté de répondre à nos questions. Depuis quand travailles-tu la fluence avec tes élèves ? Qu’est-ce-qui t’a poussée […]
Archives de Catégorie: Enseigner au quotidien
La chorale apporte une relation privilégiée avec les élèves
Liliane, professeure d’éducation musicale et de chant choral, a fait des études en faculté de musicologie ainsi qu’au conservatoire. Sa retraite est prévue en 2022. Elle a occupé plusieurs postes […]
Projet de visioconférence en classe d’anglais
Présentation générale du projet : Lors de la rentrée en septembre dernier, je me suis interrogée sur la façon de mettre en place un projet avec mes élèves, tout en […]
Vincent Villeminot : ministre de l’Éducation nationale préféré des professeurs documentalistes ?
En novembre 2020, Vincent Villeminot a exprimé son soutien envers les professeurs documentalistes, écartés de la prime informatique par le ministre de l’éducation nationale, sur sa page Facebook : « si les […]
Donner du temps à la lecture partagée
Marie-Hélène Lafon est professeure agrégée de lettres classiques dans un collège de Paris. En 2001, elle reçoit le prix Renaudot des lycéens pour son premier roman « Le soir du […]
Classe inversée, numérique, visio : ce qu’on peut tester avec l’enseignement à distance
Valérie enseigne le français dans un collège de REP situé dans le département de la Sarthe. Après des études de Lettres Modernes et d’Anglais, puis une année comme assistante de […]
Le défi de l’enseignement hybride pour le 2ème confinement
Sophie est devenue enseignante certifiée de Sciences de la Vie et de la Terre en 2001, après avoir décroché une maîtrise de biologie cellulaire. Elle enseigne depuis 2013 au collège […]
Une bonne fluence fait-elle un bon lecteur ?
Lors des évaluations nationales passées en sixième en septembre 2020, la DGESCO a ajouté une nouvelle épreuve. Il s’agissait d’un exercice de fluence. Cet exercice n’a pas été bien réussi […]
L’Éducation à la liberté responsable ? Des perspectives pour l’EMC
Kéren Desmery est chercheuse post-doctorale à l’Ecole Pratique des Hautes Études, au sein du Groupe Sociétés Religions Laïcités. Ses recherches intéressent deux thématiques à la fois distinctes mais extrêmement corrélées, […]
L’oral, un enjeu primordial en maternelle
Les compétences orales sont sélectives dans un grand nombre de domaines de la vie quotidienne et professionnelle et leur apprentissage est un enjeu déterminant pour l’égalité des chances. Les jeunes […]
