Le samedi 28 janvier, le GFEN* proposait les 14ème rencontres « Pour que la maternelle fasse école » avec pour thématique « Apprendre à se poser des questions, se questionner pour apprendre ». La […]
La Générale est un film documentaire sur les élèves et les enseignants d’une classe de seconde d’un lycée parisien, que l’on suit durant toute une année scolaire. La caméra est […]
Jean-Luc Dorier, professeur de didactique des mathématiques à l’Université de Genève et Secrétaire général de la Commission Internationale de l’Enseignement Mathématique (https://www.mathunion.org/icmi) est intervenu à deux reprises lors de la journée d’étude consacrée aux mathématiques organisée […]
L’intelligence artificielle fait ses débuts dans les classes via des applications permettant de proposer des « apprentissages adaptatifs » (adaptative learning). Le terme « apprentissages » ne doit pas donner l’illusion que ces programmes […]
Le CSEN* a organisé une conférence sur le sommeil fin mars pour les membres de la communauté éducative. En tant qu’enseignant, on peut se demander si c’est notre rôle de […]
En ce début du mois d’avril, la France accueille déjà 7000 enfants ukrainiens. Beaucoup d’entre nous ont eu, dans leur classe, des élèves allophones qu’il fallait accompagner de la manière […]
Vous trouverez en deuxième partie de l’article la présentation d’un spectacle qui se joue en classe avec les coordonnées de la chorégraphe qui l’a mis en place. N’hésitez pas à […]
Décollage immédiat, direction les terres canadiennes… À l’occasion de cette date anniversaire qui annonçait mon retour dans l’hexagone, je souhaitais aujourd’hui vous faire part du système éducatif canadien, à la […]
Le hashtag #Anti2010 a défrayé la chronique en septembre, les médias s’en sont largement fait l’écho, tellement qu’ils ont très probablement contribué à la dramatisation de son impact réel. S’emparer […]
Charivari, l’autrice du blog “Charivari à l’école”, qui enseigne en CM1-CM2, a accepté de répondre à nos questions. Depuis quand travailles-tu la fluence avec tes élèves ? Qu’est-ce-qui t’a poussée […]
L'ÉCOLE DE DEMAIN 