Liliane, professeure d’éducation musicale et de chant choral, a fait des études en faculté de musicologie ainsi qu’au conservatoire. Sa retraite est prévue en 2022. Elle a occupé plusieurs postes […]
Présentation générale du projet : Lors de la rentrée en septembre dernier, je me suis interrogée sur la façon de mettre en place un projet avec mes élèves, tout en […]
Mise en place du Conseil de Vie Collégienne (CVC) au sein d’un collège REP, en région parisienne, la CPE nous explique le projet. Parcours Après avoir effectué mon stage de […]
Thomas est enseignant en Segpa dans un collège Rep de Berre-l’Étang, dans l’académie d’Aix-Marseille. En poste depuis 4 ans après avoir été professeur stagiaire en école maternelle et fait des […]
Luc, professeur de technologie, est arrivé dans le réseau de l’AEFE en septembre 2018, pour prendre un poste au Lycée Français International Charles-de-Gaulle de Pékin. Avec ses collègues des disciplines […]
Choisir les canaux d’information Pour pouvoir assurer la continuité pédagogique, la première préoccupation doit être d’avoir un moyen d’informer les familles et les élèves à distance : le site de […]
Professeure documentaliste dans l’académie de Nancy-Metz, Virginie travaille depuis plus de dix ans dans un collège de 520 élèves, incluant deux ULIS (troubles spécifiques du langage et troubles des fonctions […]
Le collège de la rose blanche a ouvert ses portes en septembre 2015 à Paris, dans le 17ème arrondissement. Le SE-Unsa est allé à la rencontre du chef d’établissement, Pascal […]
Le plan de travail est un dispositif pédagogique qui permet d’introduire des temps de travail individualisé dans nos cours. Audrey Chapelain, responsable pédagogie/éducation du SE-Unsa Aix-Marseille, propose un article détaillé […]
Hélène Paumier est professeure de lettres en lycée. Elle a décrit récemment en quelques tweets comment elle fait lire des livres collectivement.. On les reproduit ci-dessous avec son autorisation. Cette […]
