Sortir de la violence à l’école et sur les écrans
700 000 jeunes subissent du harcèlement scolaire, dont la moitié de manière sévère soit 5 à 6% des élèves du 1er et du 2nd degré. Ce ne sont pas seulement […]
Archives de Catégorie: On a lu et on a aimé
“À l’école du partage”, un livre incontournable !
Cet ouvrage écrit par deux professeures documentalistes est une passionnante réflexion sur les communs numériques, l’éducation aux médias et à l’information et sur la culture numérique dans laquelle baignent nos […]
Redonner l’envie d’apprendre. Merci Serge Boimare !
“Une école qui permettrait à tous ses élèves, même aux plus faibles d’entre eux, de continuer leur progression dans la réussite […] ferait beaucoup pour améliorer son efficacité et son […]
L’optimisme des pédagogies coopératives
Une équipe d’enseignants du collège Lucien Vadez de Calais (62) publie aux éditions ESF Sciences Humaines un ouvrage appelé à devenir rapidement un incontournable. Si « Osez les pédagogies coopératives au collège […]
Classe coopérative au lycée : c’est possible !
Le journal Le Monde a effectué un reportage dans une classe coopérative du lycée Louis Armand d’Eaubonne (95) qui nous a donné envie d’en savoir plus. Tout a commencé en […]
Enseigner : apports des sciences cognitives.
L’excellente collection « Éclairer » des éditions Canopé offrent à tous ceux que cela peut intéresser des petits formats de 150 pages pour décrypter les thématiques d’actualité. Après avoir abordé le complotisme, […]
Le rapport aux savoirs dans les pédagogies différentes
Il est urgent de sortir de l’opposition binaire et stérile entre une forme scolaire classique, supposée attachée aux seuls savoirs, et des pédagogies alternatives qui les oublieraient. Pour nous y […]
Esprit scientifique, Esprit critique
La fondation « La Main à la pâte » édite un nouveau manuel à l’intention des enseignants des cycles 2 et 3, la version pour le cycle 4 sortira en janvier 2018. […]
Frédéric Jésu : Agir pour la réussite de tous les enfants
Dans ce petit livre rafraichissant et positif, Frédéric Jésu, pédopsychiatre et militant pour la cause des droits de l’enfant, s’attaque aux poncifs et aux lieux commun négatifs qu’on lit trop souvent. Il est allé à la rencontre de ceux qui construisent au jour le jour des environnements éducatifs qui font mentir les idées reçues.
L'ÉCOLE DE DEMAIN 