Synthèse des acquis de maternelle, économisez de l’encre !
La synthèse des acquis des élèves en fin de maternelle qui est renseignée à partir du suivi des apprentissages réalisé en situation ordinaire, tout au long du cycle, par l’équipe […]
Archives de Tag: évaluation
Interview d’un développeur d’Edumoov
Bonjour Alan CREVON vous êtes développeur chez Edumoov. Pouvez-vous nous expliquer ce qui vous a poussé à rejoindre ce projet ? Ancien PE devenu ingénieur informatique mais toujours passionné par […]
Interview du développeur de SACoche
Bonjour Thomas Crespin. Vous êtes le développeur de SACoche. Pouvez vous nous expliquer ce qui vous a poussé à créer ce logiciel ? C’est expliqué dans cet article. Et vous en […]
Outils de suivi des élèves, un choix à faire en équipe !
Si l’utilisation du LSU est une obligation, le choix de l’outil de suivi relève de la responsabilité des équipes et doit s’appuyer sur des motifs pédagogiques. L’outil doit être adapté aux pratiques des équipes et non l’inverse !
Ce choix ne devrait pas être imposé par la hiérarchie ou par les collectivités territoriales.
Nouveau livret, nouveau DNB, une refondation pédagogique ?
La ministre vient de présenter aujourd’hui les modalités de la réforme de l’évaluation (voir les principaux points sur notre site). Le projet ministériel revoit à la fois les outils de […]
A quoi sert encore le brevet des collèges ? 4 idées reçues sur le DNB
Contexte : alors que les nouveaux programmes sont en cours d’élaboration, le diplôme national du brevet (DNB), est appelé également à être remanié. Est-ce la fin du brevet des collèges, […]
L’évaluation est une vraie patate chaude !
En ces temps de conférence nationale sur l’évaluation, voici une vidéo extrêmement intéressante de Marc-André Lalande, un collègue québecquois, qui traite avec humour la question de l’évaluation tout en soulevant […]
La bienveillance à l’école, un concept dont il faut se saisir
Qu’est-ce que la bienveillance dans le champ éducatif et scolaire ? Ce concept émerge depuis la loi d‘orientation et figure explicitement dans la circulaire de rentrée 2014. Elle recouvre pourtant […]
Évaluer pour mieux faire apprendre, un défi pour l’École, selon Olivier Rey
Olivier Rey est ingénieur de recherche en éducation, responsable du service Veille & Analyses de l’Institut français de l’éducation à l’ENS de Lyon, spécialisé sur les questions d’évaluation, de curriculum […]
Puisqu’on vous dit que la note, ce n’est pas le problème !
L’apparition du socle commun de connaissances et de compétences a introduit, avec le livret personnel de compétences, une « nouvelle » façon d’évaluer au collège, qui, si elle a pu jeter le […]
