Un ouvrage et des formations pour l’initiation à la programmation à l’école

La Fondation “La main à la pâte” a sorti un ouvrage sur la programmation aux cycles 1, 2 et 3 avec les Éditions du Pommier. Cet ouvrage est également intégralement disponible gratuitement en ligne à l’adresse www.123codez.fr. Pour la rentrée 2017 le tome 2 pour le collège est sorti, il est disponible à la même adresse.

Concrètement il propose des activités débranchées, c’est-à-dire ne nécessitant aucun matériel informatique mais permettant de travailler avec nos élèves sur les concepts à l’oeuvre dans la programmation. On y trouve aussi des activités avec Scratch (logiciel de programmation gratuit adapté aux enfants) et avec des robots. Vous pouvez lire par exemple notre article sur une classe de CM2 qui a réalisé un jeu vidéo avec Scratch en suivant une activité de l’ouvrage. Tout ce qui y est proposé a été dûment testé dans des classes et cela se sent bien à la lecture. Tout le matériel nécessaire est inclus (cartes, grilles, fiches…).

Pour le cycle 4 une version adaptée est prévue pour l’année prochaine, en attendant les séquences du cycle 3 sont tout à fait pertinentes surtout pour des élèves n’ayant pas précédemment abordé la programmation à l’école.

En complément de l’ouvrage, La main à la pâte s’est associée à Class’Code qui propose des MOOC (cours massifs, ouverts et gratuits en ligne) sur OpenClassrooms sur les thèmes de la programmation créative, la manipulation de l’information, les robots, le réseau… Le premier intitulé “Découvrir la programmation créative” aura lieu en octobre 2016 et sera particulièrement adapté aux enseignants souhaitant se lancer car il ne nécessite aucun pré-requis. Le descriptif est le suivant : “Avec ou sans bagage informatique, réalisez un petit programme avec Scratch. Ça y est vous avez manipulé vos premiers Algorithmes ! Mais au fait, savez-vous d’où vient ce mot ? Savez-vous à quoi ils servent dans la vie de tous les jours ? Programmer, c’est possible, et ce dès 8 ans …” On peut déjà s’y inscrire ici.