Que dit le rapport Lescure ?
Le fameux rapport Lescure dont on parle tant à propos d’HADOPI et d’une taxation des smartphones, évoque aussi, un peu à la marge, l’enseignement. Voici un résumé des principaux points […]
Et si on répondait aux vraies questions ?
Une des missions principales du Conseil Supérieur des Programmes sera de redéfinir le Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture, puis les programmes d’enseignement de l’école et du […]
Y aura-t-il encore des livres à l’école ? Impact du numérique sur le devenir du livre scolaire
Intervention à une table-ronde à la BNF, le 12 avril, dans le cadre d’une journée d’études sur le livre scolaire. Le style est donc volontairement oral. Je n’ai pu aborder […]
On veut y croire…
L’entrée de l’école dans l’ère du numérique est largement évoquée dans la circulaire de rentrée, ça fait plaisir, on a envie d’y croire mais il y a hélas quelques écueils […]
As-tu fait tes devoirs numériques ?
Si le numérique est encore la plupart du temps fort peu présent en classe, il n’en est pas de même à domicile où il est utilisé fréquemment dans le cadre […]
Le cahier des apprentissages : de la théorie… à la pratique dans les classes
Lors de l’écriture de notre premier article sur le cahier des apprentissages, comme solution pour mettre fin aux devoirs, tout se recentrant sur le sens des apprentissages, nous n’avions pas […]
Le travail hors la classe et le socle commun : réflexions et pistes d’actions
J’hésitais au début à poser la question ainsi : les devoirs sont-ils compatibles avec le socle commun ? Voila un titre qui pourrait décourager encore plus les professeurs à adopter […]
